2002年11月10日
周日
對(duì)話節(jié)目錄制現(xiàn)場,在李澤滄還沒有登場之前,主持人顯示念了李澤滄書寫的兩篇文章,正是他的高考作文和針對(duì)留學(xué)生制度的帖子。
“今天我們對(duì)話節(jié)目迎來了最年輕的嘉賓,因?yàn)橐黄右l(fā)了一場討論,我們從而關(guān)注到他,并決定和他對(duì)話,但當(dāng)我們仔細(xì)了解他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他不僅僅是他。
下面我們歡迎2002年江蘇高考狀元、廣泛流傳的滿分作文作者、北大02級(jí)新生,關(guān)于留學(xué)生大討論源頭帖子的作者,李澤滄同學(xué),大家歡迎。”
一連串的名頭加持之下,李澤滄同學(xué)閃亮登場。
舞臺(tái)下拼命鼓掌的同學(xué),此刻也才徹底的了解李澤滄,確切的說也才了解到這個(gè)朝夕相處的李澤滄同學(xué),居然有如此多的名頭,居然還是蘇省的狀元,那篇引起廣泛討論,更是登上人民日?qǐng)?bào)的文章,居然是他的高考作文,這小子還有多少事情是大家所不知道的。
所有拍著巴掌的人同時(shí)想到。
T恤衫、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋,今天的李澤滄特意穿的正式一些,挑了一條牛仔褲。
李澤滄朝著觀眾席揮揮手,很自然的走上舞臺(tái),如果沒有胸口北大校徽的存在,你很難想到這是一個(gè)如此出色的學(xué)生。
對(duì)話欄目是錄播,但現(xiàn)場依舊坐滿了人,除了節(jié)目平時(shí)安排的現(xiàn)場觀眾,還有對(duì)于這個(gè)話題好奇的央視員工,當(dāng)然還有02工管的全體同學(xué)、狀元幫的骨干分子、何雪鴻、南喬老師,甚至連老錢都坐在臺(tái)下給他壓陣。
大大方方的、毫不扭捏的和主持人握手,落座。
主持人:
“李澤滄同學(xué),我想問一下你在高考作文中如此直白的批評(píng)清北,甚至上升到了一種高度、上升到一種關(guān)于道德品質(zhì)甚至愛國與否的高度,那你為什么還選擇了北大。”
觀眾席上的諸位同學(xué)、戰(zhàn)友直接愣住了,這么犀利的嗎,第一個(gè)問題就刺刀見紅的嗎?這該怎么回答啊,眾人都把自己代入進(jìn)去了,卻完全想不到怎么回答主持人這個(gè)刁鉆的問題。
就連對(duì)李澤滄相對(duì)了解的何雪鴻都為他緊張起來。
李澤滄:
“其實(shí)剛才主持人念我作文的時(shí)候已經(jīng)給出了答案,我的作文里面有這么一段話,我想能很好的回答主持人剛才的問題:
如果你覺得祖國不好,你就去建設(shè)他
如果你覺得政府不好,你就去考公務(wù)員、去做官,一點(diǎn)一滴的改變他
如果你覺得人民沒素質(zhì),就從你開始做一個(gè)高素質(zhì)的公民,并身體力行的教育你的子女
如果你覺得同胞愚昧無知,就從你開始學(xué)習(xí)并改變身邊的人,而不是一味的謾罵、抱怨、逃離