“朕再問你!黃河泛濫,大堤決口,萬千黎民流離失所。”
“是四書五經能堵住決口,還是精準的水利測算之法能安天下?”
“朕三問你!突厥鐵騎兵臨渭水,長安震動。”
“是靠滿朝的之乎者也退敵,還是靠鋒利的兵刃、堅固的鎧甲,以及能讓三軍吃飽的后勤來保家衛國?”
一連三問,如三記重錘,狠狠敲在所有儒臣的心上。
李世民站起身,俯視著滿朝文武,聲音里充滿了前所未有的威嚴。
“你們所說的禮樂教化,是治世之學,朕承認!”
“但它不能讓百姓吃飽穿暖,不能讓國家抵御外侮!朕要的,是一個既知禮儀,又能實干的大唐!一個文能安邦,武能定國的盛世!”
“朕今日宣布!格物院,即日成立!”
“凡格物院學子,成績優異者,未來可與國子監學子一同參加科舉!”
“朕將另設格物科,專考算學、物理、農學、工學!凡中第者,可直接入工部、司農寺、將作監為官,授以實權!”
此言一出,滿場嘩然!
那些原本還在猶豫的官員,瞬間明白了。
這不僅僅是多了一個學堂,這是多了一條通往權力中樞的康莊大道!
孔穎達等人面色慘白,他們被李世民這套組合拳打得啞口無言。
他們鄙視奇技淫巧,但他們無法忽視科舉入仕這四個字背后巨大的誘惑力。
李世民以雷霆萬鈞之勢,強行通過了決議。
格物院,在無數爭議聲中,光明正大的正式掛牌成立。
房玄齡親自掛帥擔任名譽院長,又從宗室和寒門之中,精心選拔了三十名最為聰慧的少年入學。
一時間,長安城內,簡體字、拼音和“一二三四”的阿拉伯數字,開始在這些天之驕子的口中流傳。
一個月后。
工部正在城外修建一座橫跨浐河的新石橋。
工程進行到最關鍵的拱頂合龍階段,卻出了大問題。
無論工匠們如何測算,最后一塊拱心石都無法完美嵌入。
差之毫厘,謬以千里,這微小的誤差,足以讓整座橋的承重力大打折扣,甚至有垮塌的風險。
幾十個經驗豐富的老工匠圍著圖紙,愁眉不展,急得滿頭大汗,卻束手無策。
就在工部侍郎準備上報工程延期之時,一名路過的官員走了上來。
他看著二十多歲,名叫李淳風。