2002年6月26日,星期二,晴,距離高考還有11天
肆虐的狂風(fēng)驟雨,終于在25日的深夜停止了,沒有把壞天氣帶進(jìn)26日。
清晨,暴雨過后的天空異常湛藍(lán),空氣特別的清新。
李澤滄同學(xué)幾乎和隔壁上鋪學(xué)霸一起起床,但他卻不是去早讀的。
鍛煉、跑步,昨天一天沒能運(yùn)動(dòng),身體都覺得不舒服了,今天一定要跑個(gè)痛快。
煤渣的跑道雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上塑膠跑道,但暴雨過后的跑道,你還別說,至少干凈很多,操場排水系統(tǒng)做的也不錯(cuò),雖然下雨的時(shí)候有不少積水,但雨停了積水很快也就排光了,這是時(shí)間段的學(xué)校工程,還是很良心的。
李澤滄一邊慢跑,一邊體驗(yàn)著雨后的操場,熱身結(jié)束,五公里正式開始:一圈、兩圈、三圈,很快十三圈就過去了,但小李同學(xué)卻沒有感覺到任何的勞累、不適,就連呼吸都沒有太大的變化。
還可以更快,再來五公里。
一圈比一圈更快,又是一圈、兩圈、三圈,一直到十二圈,25圈,總計(jì)十公里,雖然沒計(jì)時(shí),但還是能感覺到速度很快。
這是穿越的福利嗎,身體變好了,但也不算是太夸張,達(dá)不到小說意yin中變態(tài)的那種,但自己這身體素質(zhì),估計(jì)不在國家級運(yùn)動(dòng)員之下,就算是參加不了奧運(yùn)會,但也應(yīng)該超越二級運(yùn)動(dòng)員的水平了。
沒感覺到累的李澤滄,又來到了籃球場,跑的多快對于一個(gè)男生來說,算不了太顯眼的技能,但跳的夠高,卻太有誘惑力了。
想象一下,一個(gè)身高一八五的大學(xué)生,在大學(xué)的操場上,隨意的肆虐著高高在上的籃筐,那是多么令人熱血沸騰的一幕。
大學(xué),和高中的環(huán)境可又不一樣了,新生籃球比賽,甚至大學(xué)聯(lián)賽都有。
站在籃球架下面,膝蓋微屈,雙腳輕輕點(diǎn)地,單手很輕松的抓住了籃筐。
以前也可以,只不過現(xiàn)在輕松了不少,而且比前幾天和老師打球的時(shí)候跳的應(yīng)該更高了。
再試試雙手,繼續(xù)膝蓋委屈,雙腳點(diǎn)地,雙手同樣很輕松的抓住了籃筐。
以前也可以雙手抓框,但絕對沒有這么輕松。
記憶中好像高中的時(shí)候,學(xué)校的籃球場自己練習(xí)的時(shí)候,是可以勉扣的,其實(shí)就是把球撥進(jìn)籃筐,然后在爪框。
上次算是實(shí)戰(zhàn)中的扣籃,而且還不算勉扣,但由于學(xué)校這籃筐肯定下垂,并不標(biāo)準(zhǔn),就是說上次和老師打球的時(shí)候,我的身體素質(zhì)已經(jīng)提高很多了,并不全是技術(shù)和身體結(jié)合的原因。
至于現(xiàn)在,又有了一大截的提升,現(xiàn)在只怕雙手扣籃也很輕松了吧。
李澤滄還是站在原地,膝蓋深蹲了一些,緊接著雙腳猛然發(fā)力,雙手同時(shí)伸向正上方的籃筐,雙手高高的超過了籃筐,甚至手腕的部分都超過了籃筐。
小李同學(xué)高興的緊握雙拳,這才離開籃球場,迎著來教室上早自習(xí)的人流,回宿舍洗澡。