“是啊,張主任,你也說(shuō)了,這李澤滄是壞的影響因素,壞學(xué)生不能朝我們班扔吧?”
另一位重點(diǎn)班的班主任,莊老師也反對(duì)的說(shuō)道。
“老莊,你就偷著樂(lè)吧,李澤滄上次全市統(tǒng)考570多分,妥妥一本的苗子,你不要給我。”
說(shuō)話的是化學(xué)老師,同樣也是高三三班的班主任,只不過(guò)是普通班的班主任,精英班只有兩個(gè)班級(jí)。
“570多,那不是差生,行,就按主任說(shuō)的辦。”
看見(jiàn)有便宜可占,這位莊老師也就不再拒絕,直接順?biāo)浦鄞饝?yīng)了下來(lái)。
要知道,現(xiàn)在高三班主任可是有獎(jiǎng)金的存在,而獎(jiǎng)金的多寡,就是看本科的升學(xué)人數(shù),一個(gè)二本的學(xué)生多少錢,一本的多少錢,這在獎(jiǎng)金明細(xì)中,都是明碼標(biāo)價(jià)的。
要不然對(duì)于一班、二班,這兩個(gè)精英班班主任的位置,也不會(huì)出現(xiàn)你爭(zhēng)我?jiàn)Z的情況了。
“行了,各位,這是錢的事情嗎,你們也知道馬上高考了,還有十幾天,將學(xué)生調(diào)班這么大的事情,不說(shuō)對(duì)于學(xué)生需要多長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)新的班級(jí),就說(shuō)對(duì)其心理影響,萬(wàn)一真的影響其高考成績(jī),你我擔(dān)得起責(zé)任嗎?”
王老師這句話一出,各位班主任就都不說(shuō)話了。
這是2002年,錢固然重要,但學(xué)生的前途無(wú)疑更重要,各位老師是明白這個(gè)道理的,何況一個(gè)一本學(xué)生的獎(jiǎng)金也只不過(guò)小幾百塊錢罷了,還不至于讓這些老師昧著良心爭(zhēng)取這東西。
“他一個(gè)自己都放棄的學(xué)生,還有什么影響的,再說(shuō)了,調(diào)整班級(jí),到一個(gè)新的陌生的環(huán)境,這樣才會(huì)沒(méi)有外界的引誘、才會(huì)心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),說(shuō)不定他還能在高考中取得更好的成績(jī)。”
張主任依舊貌似正義凜然、大氣磅礴的說(shuō)道。
這位為的可就不是那幾百塊錢了,為了自己的仕途,誰(shuí)在意一個(gè)學(xué)生的心情,再說(shuō)了,又不是不讓其參加高考,又不是給他來(lái)一個(gè)記入檔案的處分,至于有可能產(chǎn)生的高考略微少考點(diǎn)分,你以為你是誰(shuí)?誰(shuí)在意你呢?
“不行,我作為學(xué)生的班主任,我不同意,我可以將兩人分別調(diào)整到講臺(tái)的左右,但調(diào)班我堅(jiān)決不同意。”王老師義正言辭、堅(jiān)決反對(duì)
“你說(shuō)不同意就不同意了,這是高三年級(jí)的決定,并通報(bào)了學(xué)校了,我也批準(zhǔn)了。”
一道貌似威嚴(yán)的聲音從門口傳了過(guò)來(lái),窗外一道閃電劃破蒼穹,蔣副校長(zhǎng)在轟鳴的雷聲中、伴著閃電閃亮登場(chǎng)。
沖突進(jìn)程:第二階段
地點(diǎn):高三一班教室
主要人物:年級(jí)主任張主任、高三一班班主任王老師、副校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)、李澤滄、趙星星
配角:高三一班全體同學(xué)、看戲的附近老師
“蔣校長(zhǎng)好!”
看到閃亮登場(chǎng)的蔣副校長(zhǎng),張主任連忙問(wèn)好。
但沒(méi)等張主任的馬屁繼續(xù),王老師直接打斷他的馬屁,無(wú)視蔣副校長(zhǎng)的權(quán)威,繼續(xù)強(qiáng)硬的說(shuō)道:
“蔣校長(zhǎng),我是李澤滄的班主任,我是高三一班的第一負(fù)責(zé)人,這種草率的決定,怎么也要征求我的意見(jiàn)吧?”