“我要做的是把這個價格提高三倍、五倍,乃至更高呢?”
“這不可能,幾十塊錢一個小時,這些家長寧愿找老師去輔導,北京的老師一個月也就一兩千塊錢工資,這個價錢,會有大把的老師愿意參與的。”
“學姐,我下面說的可就是機密了,雖然是公益性質的,倒不太怕競爭,但多一事不如少一事。”
這句很鄭重的話,讓何雪鴻徹底來了興趣。
李澤滄認真的看向何雪鴻,難得認真的問道:
“學姐,我能相信你嗎?”
“你的小女朋友還回來嗎?要不學姐給你做兩年女朋友。”
何雪鴻不管李澤滄這套,嫣然一笑,繼續玩笑,但她很明顯是一直關注著李澤滄的,居然連姜姝鹓出國的事情都知道了。
李澤滄也樂了,問一句其實啥用處沒有,也不搭理學姐的調侃,繼續說道:
“我們的同學一般教幾年級學生?”
“小學請家教老師的少,北大的學生大多數教初一、初二,初三都很少,一般初三的家長都是請老師輔導。”
“那你知道請在職老師輔導,大概多少錢一課時嗎?”
“初三、高一、高二大多數三十到五十不等,如果是高三的學生一個課時最起碼50起步,有的重點老師一百多也很常見,畢竟這是京都,有錢人太多了。”
李澤滄一臉滿意的表情,這還真找到專家了,看來家教對接、推廣也算是學生會的一項重要工作,聽聽何雪鴻對于家教方面的了解、對于數據的熟悉,李澤滄就感覺自己找對人了。
看著何雪鴻再次問道:
“學姐,你是保送的還是參加高考的,考了多少分?”
“692。”
“讓你高三的各科老師分別參加高考,他們能考692分嗎?”
何雪鴻完全被帶入到李澤滄的思路中,不由自主的搖了搖頭,她也一下子就明白了李澤滄的意思,接著又反駁道:
“可是我不會教啊?”
“你會考試嗎?學生需要的不就只是分數嗎?我們只需要教他們怎么考試、怎么提高分數,用我們自己的方法,把我們自己的學習方法、技巧等等傳授給他們。”
何雪鴻聽到這兒慢慢的思索,片刻之后眼睛都瞪大了,若有所思的說道:
“其實教高三學生考試,我們才是最專業的的,尤其是對于剛剛經歷過高考的大一新生來說,而且對于北大的學生來說,完全可以是全科教學,我們應該得到比重點教師更高的價格,幾十塊錢一個課時,甚至更多也并不是不可能,只要我們能提高學生的成績、分數,最終的定價甚至都可以交給市場。”
何雪鴻越說聲音越大,越說越激動。
幸好店里面沒有人,蘭蘭都跑去花店幫忙了,要不然李澤滄要動手捂嘴了。
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