其他家長有些驚異與呂樹的年輕,不過呂樹個(gè)子早就長開了,而且現(xiàn)在都是家長在這也沒別的學(xué)生,所以大家也就沒往別的地方想,主要是那幅老花鏡確實(shí)挺唬人的。
有家長好奇道:“您家孩子跟您提這個(gè)呂樹了?他到底有多厲害?”
其實(shí)大家未必有多關(guān)注這個(gè)“呂樹”,而是在這個(gè)退出道元班或者繼續(xù)抉擇的關(guān)口,他們想知道繼續(xù)修行能厲害到什么個(gè)程度,這就像是買東西一樣,一個(gè)東西特別貴但是自己又特別想買,就會(huì)問一下別人:值嗎?
呂樹略帶矜持道:“這個(gè)呂樹啊,厲害的很,我家小魚說啊,呂樹在遺跡里砍那些骷髏跟切菜一樣,尋常常年人一拳才多少斤?幾百?你們知道他是多少斤嗎?好幾千!”
旁邊家長驚異的看著呂樹:“這么厲害?!”
呂樹生平最喜歡的事情之一就是,別人不當(dāng)面夸自己,卻被自己知道的感覺……
有個(gè)家長遲疑了一下說道:“不過聽我家孩子說,這個(gè)呂樹好像有點(diǎn)不團(tuán)結(jié)同學(xué)啊,人緣不太好,我家孩子提起他都咬牙切齒的……”
呂樹愣了一下有點(diǎn)不樂意了:“您家孩子是?”
“奧,我孩子叫劉里……”
呂樹一拍腦門,這事兒整的……眼瞅著對方穿著一身貴氣,還真符合劉里他老爹的形象,呂樹梳理了一下語言說道:“我家孩子覺得呂樹還挺好的,感覺他很特別,看待問題很透徹,說話相當(dāng)有道理,總是能從他嘴里說出一些人生至理,很有思想。不過嘛咱們都懂,忠言逆耳良藥苦口,孩子們不愛聽很正常,我覺得孩子們就應(yīng)該多跟他接觸,跟這種有思想的孩子接觸,大家的孩子也能進(jìn)步不是?”
家長們點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來是這樣啊,回去得好好跟孩子說說,別整天討厭這個(gè)討厭那個(gè),優(yōu)秀的同學(xué)就應(yīng)該多接觸,多互相幫助!”
一時(shí)間大家都覺得這個(gè)呂小魚的家長,好像很不錯(cuò)的樣子啊,看問題很清晰!
此時(shí)從那個(gè)叫做‘呂樹’的學(xué)生引申出來一個(gè)話題:既然大家孩子在道元班確實(shí)會(huì)變的很厲害,那么這道元班大家到底是退還是留?
其實(shí)大家也并不是太想退的,按照常情,他們其實(shí)更希望跟天羅地網(wǎng)提一下要求,比如說讓道元班做出承諾,以后絕對不讓孩子涉險(xiǎn),只要保證孩子的人身安全,他們就同意孩子繼續(xù)在道元班待著!
呂樹心想這群人怕是看到現(xiàn)在北邙山上一堆家長還在圍著天羅地網(wǎng),而且天羅地網(wǎng)看起來還挺好說話、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還比較誠懇的樣子,所以覺得他們也可以提提要求,畢竟孩子在遺跡里受到驚嚇了啊。
可是,天羅地網(wǎng)恐怕還真不是你們能提要求的地方吧……
結(jié)果就在此時(shí)西吠夾著一遝資料走過來,別人認(rèn)不出呂樹,他還能認(rèn)不出嗎,在整個(gè)遺跡事件中他印象最深刻的就是呂樹了啊,西吠下意識道:“呂樹你怎么來了,你家長呢?”
他知道呂樹家很貧困,但他并不知道呂樹是孤兒,天羅地網(wǎng)調(diào)查呂樹的資料是直接交給天羅們那邊的,并不會(huì)閑著沒事下發(fā)給他們,沒那個(gè)必要。
西吠他們甚至還不太清楚李弦一的身份,只知道那里住著一個(gè)基金會(huì)的理事,閑著沒事不要去那邊瞎逛。
此時(shí),整個(gè)走廊……忽然安靜了……
呂樹……
家長們回憶著剛才一幕幕的場景,然后緩緩扭頭重新寂靜的看著呂樹。
“這個(gè)呂樹啊,厲害的很……”
“你們孩子就應(yīng)該多跟他接觸,跟這種有思想的孩子接觸,大家的孩子也能進(jìn)步……”
呂樹的聲音仿佛還回蕩在他們的耳邊。