此生不悔入華夏,來世還做中國人!
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隨著報紙的發(fā)售,這篇作文所表達的意思、所闡述的內(nèi)容,瞬間引起了整個社會的關(guān)注和討論。
有說作者有點不知天高地厚的
有說作者有點太過張狂的
有說作者太過自大的
有說作者什么水平,居然連清北都批評上了,你能考上清北嗎?
當(dāng)然,除了這些批評、這些異議,更多的還是表演、還是夸獎,還是振奮。
誰也沒想到,簡簡單單的一篇高考作文,居然直接形成了整個社會的關(guān)注和討論,但因為是日報的轉(zhuǎn)載,還是正面討論占據(jù)了主導(dǎo)。
2002年6月20日
人民日報社長、黨組書記、總編輯、中紀(jì)委委員,親自致電蘇省領(lǐng)導(dǎo):
“我說老黃啊,你這也太不夠意思了吧,不管怎么說咱倆也算是同學(xué)一場吧?”
“老蘇,你這話問的沒頭沒腦的,我怎么不夠意思了,上次你來蘇省,我可是把女婿上門時候送我的酒都拿出來了?!?/p>
兩位明顯是熟人,其實本身也是熟人,而且都是中央黨校的同學(xué),這種級別的領(lǐng)導(dǎo),其實都不算陌生,畢竟金字塔頂層的面積并不大。
“我說的不是這事情,高考作文,你們都轉(zhuǎn)載了,也不知道和我說一聲?!?/p>
黃領(lǐng)導(dǎo)此刻才知道這位老同學(xué)說的是什么事情,這也才想起來宣傳才是這位老同學(xué)的本職工作,笑著說道:“怎么,連你也發(fā)現(xiàn)我們蘇省的大才子了?”
“嗯,的確是大才,我這邊也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)載并發(fā)表評論員文章,我看現(xiàn)在的討論居然還有其他的角度、觀點,這也需要我們來引領(lǐng)一下了。”
“這是你的職責(zé)了,我們有些同志的確需要認(rèn)真學(xué)習(xí)一下這篇文章了,覺悟居然連一個高中生都不如。”
“我要和你確認(rèn)的就是此事,這的確是高考作文吧?”
“這種事情,怎么可能搞錯,就是高考作文,一個叫李澤滄的家伙寫的高考作文。”
“稍后能把這個家伙的具體信息發(fā)給我嗎,還有他的高考成績,現(xiàn)在已經(jīng)出來了吧?”
“你不說我還忘了,真不知道這小子成績怎么樣,只是知道作文滿分,你稍等,我一會給你掛電話。”
高考的閱卷工作已經(jīng)基本結(jié)束了,雖然全省的排名相關(guān)工作還沒有完成,但是分?jǐn)?shù)其實已經(jīng)出來了,一省大員想要查詢成績,自然是很簡單的事情了。
不查不知道、一查嚇一跳。
總分711分,雖然全省排名還在統(tǒng)計,但根據(jù)閱卷情況來看,今年大綜合分?jǐn)?shù)明顯偏低,這個分?jǐn)?shù)基本上鎖定了省第一,而且是不分文理科的第一,這可是前無古人后無來者的第一,文理科第一,因為明年蘇省的高考再次有了改革,從大綜合再次改變?yōu)橹暗奈睦硇【C合。
黃領(lǐng)導(dǎo)感慨著,回?fù)芰死咸K的電話: