第145章 要速度、要力度（第1頁(yè)）

2002年10月15日

周2

周二下午只有兩節(jié)課，上完課李澤滄也沒有回宿舍，溜溜達(dá)達(dá)的就來(lái)到了404。

學(xué)習(xí)并不是十分感興趣，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)，小李同學(xué)還真是來(lái)了幾分興致，這可是兩世為人的第一次，可是從來(lái)沒有過(guò)的經(jīng)歷。

之前都是眼看別人起高樓，現(xiàn)在終于輪到自己了。

也不知道自己這棟高樓，最終有沒有機(jī)會(huì)宴賓客，還是會(huì)樓塌塌。

如果能轟轟烈烈，無(wú)論如何也都不錯(cuò)。

來(lái)到404，看了看忙碌的馮劍團(tuán)隊(duì)，簡(jiǎn)單的聊了幾句，就找個(gè)角落上網(wǎng)了。

偷得浮生半日閑。

剛沒閑一會(huì)，何雪鴻踩著高跟鞋咚咚咚的進(jìn)來(lái)了。

靚麗的學(xué)姐最近穿衣風(fēng)格朝著職場(chǎng)精英的方向發(fā)展了，但看起來(lái)怎么有點(diǎn)憔悴。

李澤滄不知道的是，何雪鴻和他不一樣，完全是忙的飛起。

昨晚連夜寫了半宿推廣策劃案，上午又去辦理公司銀行賬戶相關(guān)事情，全部搞定之后，第一時(shí)間找到李澤滄，再來(lái)征求他的意見。

“學(xué)弟，我們的推廣主要分為兩個(gè)方面，一個(gè)是有家教需求的高中學(xué)生，另一個(gè)是有賺錢需求的大一學(xué)生，這是我做的方案，你先看下，還有哪些不足和需要改善的？”

李澤滄接過(guò)兩份厚厚的策劃案，仔細(xì)的看了起來(lái)，看完之后又認(rèn)真思索，不得不說(shuō)學(xué)姐這份方案，如果作為作業(yè)甚至一篇小論文的話，都是優(yōu)秀的，教科書般的優(yōu)秀。

一個(gè)大三的在校生，能寫出這樣的策劃案，除了對(duì)于工商管理專業(yè)課相關(guān)掌握的極為優(yōu)秀，肯定也和自身的眼界、階層有關(guān)，要是平常接觸不到這些，全靠書本是不可能達(dá)到這個(gè)高度的。

即使如此，這份方案在李澤滄看來(lái)還是普通了一些，李澤滄需要的是更激進(jìn)的方案、更快的速度，因?yàn)橹挥心愀臁⒚恳徊蕉己芸欤悴挪慌聞e人的仿制，國(guó)人創(chuàng)新的能力或許不行，但照葫蘆畫瓢的功夫卻天下第一。

自己這個(gè)項(xiàng)目，的確是很有新意，說(shuō)一句另辟蹊徑也不為過(guò)，但同樣也沒有什么技術(shù)含量，沒有什么壁壘，只不過(guò)想到了別人暫時(shí)沒有想到的思路。

如果是普通的大學(xué)生想要照抄，自己不害怕，但如果是新東方這樣的教育機(jī)構(gòu)呢？

如果是有錢、有權(quán)的二代呢？

因?yàn)檫@些原因，李澤滄知道自己必須快，快到當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，狀元幫已經(jīng)全面鋪開，再加上公益性質(zhì)這又一重保險(xiǎn)，這才可以立于不敗之地。

看著明顯有點(diǎn)憔悴的學(xué)姐，知道這方案肯定是是她熬了大夜趕出來(lái)的，斟酌了一下詞語(yǔ)，這才說(shuō)道：

“學(xué)姐，這份方案大體可行，但力度還不夠。”

何雪鴻聽見李澤滄這樣說(shuō)，并沒有任何不滿，而是立刻拿出筆記本，準(zhǔn)備記錄李澤滄的思路，并重新完善方案。

何雪鴻的這個(gè)動(dòng)作，看的李澤滄再次滿意，對(duì)于自己選擇的這個(gè)掌舵者的滿意，無(wú)論你的水平如何，能聽取別人的意見，肯定是一種優(yōu)點(diǎn)，尤其是自己這個(gè)所謂創(chuàng)始人的意見。