第十章 獻給小月公主（第1頁）

曾經(jīng)有一次休息的機會，放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候，才追悔莫及。

人世間最痛苦的莫過于此，如果上天能夠給我一次再來一次的機會，我會對那個女孩說三個字：我不去。

這就是李一牧現(xiàn)在內(nèi)心的想法，他正在跳著《eiei》舞蹈的第四個八拍的動作，這已經(jīng)是第六遍了。

前三個八拍，每一個他都跳了二十幾次，還不算跟著南小月跳的部分。

南小月教學方式非常簡單且有效，開始先給他來了一遍完整版的，聽到他一點沒記住就知道他這些年跟小時候一樣，沒怎么接觸舞蹈。

接著就開始一個八拍一個八拍的教，南小月在前面做，李一牧在后面學，等動作差不多一點了，南小月就會讓李一牧自己練習，然后挑毛病，錯了就重來。

這樣的一對一教學方式，讓李一牧找不到任何一點可以偷懶的地方。

開始跟著南小月做時感覺還好，畢竟有個參照物，跟著跳就行了，雖然有點手忙腳亂的，但是看到并沒有被南小月罵，他就漸漸放下心來。

而等到讓他自己練習的時候，這女孩就像變了一個人一樣，輕皺著眉頭不停指出自己的錯誤，一指出來就要從頭開始重新來。

比如哪里手的位置不對，比規(guī)定位置低了幾厘米。

明明都是一樣的動作，差一點點有什么問題嘛？這又不像彈鋼琴一樣，彈錯一個音會很刺耳。

而且這跟預想的不一樣啊，李一牧明明記得小時候南小月教自己跳舞的時候，動作不對的時候，在出錯了她都會提溜自己胳膊到正確位置的。

怎么現(xiàn)在也不上手了？南小月，你變了！

當然李一牧不是因為能占便宜才來的，主要是南小月沒上手，也沒再次演示到底在哪個位置，那標準動作到底在哪他就記不清了。

這老師太不專業(yè)了，怎么能讓學生自己找位置呢。

李一牧默默吐槽著，他不敢說出來，因為那雙以前看起來很好看的大眼睛，正可怕的瞪著自己，有點發(fā)虛。

等到動作做到位了之后，南小月又對他說手臂的肌肉沒有用到位，導致動作有些拖沓，力量感不到位，重來。

當時聽到又要重來一遍的李一牧，終于忍不住提出了一個請求。

“額，那個南小月老師，要么力量感這種東西就先算了，我先把動作學會再慢慢練習。”

“你覺得呢？”

這反問的語氣一聽就沒戲，李一牧只能默默的重新開始跳

此時此刻他多么懷念自己大學時期的形體老師啊，錯怪老師了，至少做動作的時候不會因為你手舉得不到位，高了一點點就讓你重來一次。

現(xiàn)在終于輪到第四個八拍了，在這遍練習完之后，南小月還沒開口李一牧就搶先開口了。

“太累了小月老師，我早上就吃了兩個南瓜包子，我現(xiàn)在已經(jīng)感覺身體發(fā)虛了，要么吃了中午飯休息會再繼續(xù)？”

其實他吃了四個，因為他攛掇著不吃南瓜的侯藝把屬于他的包子也要了過來，然后自己吞進肚子里了，但是他絕對不會說出來的，因為他真的累了。

南小月想了想，回答道“這四個八拍通過了就休息。”

一聽有戲，至少有了能休息的條件，李一牧突然感覺自己充滿干勁兒，急忙問道“那剛才有什么問題嘛？”

“轉(zhuǎn)身的動作太慢了，如果搭配音樂的話就會卡不上點，再稍微快一點。”

“好！”

李一牧好像打了雞血一樣回去重新練習起來。

“停，太快了！”