第20章 意大利海軍的搖籃（第1頁）

熱那亞灣的秋陽，穿透海軍部指揮部巨大的拱窗，在光潔的桃花心木會議桌上投下明亮的光斑。長桌兩側，肅立著撒丁王國海軍幾乎所有的高級軍官——艦長、分艦隊司令、資深參謀，以及海軍陸戰隊的巴爾迪上校。空氣凝重，帶著海鹽與權力的氣息。亞歷山德羅·科斯塔站在主位后的巨幅海圖前，深藍色的海軍大臣制服如同凝固的深海，肩章上的將星在陽光下閃爍著冷硬的光澤。

他的目光掃過一張張或期待、或疑慮、或刻板的臉龐。馬真塔的硝煙、索爾費里諾的血海、中意大利不流血的歸并……撒丁王國的版圖在急劇擴張，海軍的任務也從近海防御，悄然轉向了更廣闊的舞臺——守護漫長的海岸線，保護日益繁忙的海上貿易，震懾蠢蠢欲動的鄰邦（尤其是兩西西里），甚至……未來可能的遠征。而一支強大的海軍，核心在于人，在于擁有新思維、掌握新技術、絕對忠誠的軍官團。

“諸位，”亞歷山德羅的聲音打破了沉寂，不高，卻帶著金屬般的穿透力，清晰地傳入每個人耳中，“王國海軍的戰艦在更新，噸位在增加，射程在延伸。然而，駕馭這些鋼鐵巨獸的靈魂——你們，以及未來將站在指揮塔、輪機艙、炮位上的軍官們，是否已經做好了準備？”

他指向海圖上那些代表新式戰艦的模型：“‘統一號’證明了什么？證明火力投射距離和精度可以顛覆海戰規則。‘海獺級’證明了什么？證明近海突擊與火力支援可以無縫銜接。未來的海戰不再是風帆時代的撞角接舷，而是蒸汽鐵甲的速度、火力、情報、戰術與意志的全面較量，是海軍體系對抗。”

亞歷山德羅的目光變得無比銳利，如同解剖刀般剖開舊時代的桎梏：“我們現有的軍官培養體系，源自風帆時代。經驗傳承靠口耳相傳，戰術思想陳舊僵化，對蒸汽動力、線膛火炮、信號通信、后勤保障的理解支離破碎。這如何駕馭‘統一號’？如何指揮未來的鐵甲艦隊？如何應對更強大的敵人？”

會場一片寂靜，不少資深軍官臉色微變，有人下意識地想反駁，卻在亞歷山德羅那洞悉一切的目光下噤聲。

一個醞釀已久的計劃，此刻在他心中清晰無比。“諸位，我決定正式成立‘意大利皇家海軍軍官學院’。它將是意大利海軍的搖籃，未來艦長與將軍的熔爐。”亞歷山德羅的話語擲地有聲，帶著不容置疑的決斷。“我親自擔任首任校長。”思慮良久，亞歷山德羅還是決定效仿蔣校長黃埔故事，建設意大利版本黃埔軍校。

命令如山，迅速下達。海軍部高效運轉起來：1。選址與架構：學院選址定在熱那亞港區外圍一處依山傍海、相對獨立且易于警戒的舊海軍訓練營，進行大規模改造擴建。亞歷山德羅親自圈定了核心區域：理論教學樓、戰術推演沙盤室、武器操作訓練場、小型碼頭及實習艦停泊區、學員營房。他要求設計突出實用與肅穆，摒棄一切華而不實的裝飾。

2。靈魂人物：亞歷山德羅深知自己無法分身管理具體校務。他親自簽發調令，并以海軍大臣的權威和高出普通將軍的待遇，將正在巡洋艦隊服役、以戰術嚴謹和訓練嚴苛聞名的海軍上校卡洛·曼奇尼挖來，擔任執行副校長，全權負責日常管理與教學組織。“曼奇尼上校，”亞歷山德羅在任命書附函中寫道，“我授予你打造海軍脊梁的重任。學院的一切，以實戰為唯一標準。”

3。師資核心：亞歷山德羅簽署命令，命令規定：所有海軍艦長、陸戰隊營級以上指揮官，其中包括‘統一號’艦長保羅·費拉里準將、陸戰團指揮官喬瓦尼·巴爾迪準將（因威尼斯登陸戰已晉升），每年必須輪流至學院進行為期一個月的“高級戰術研修班”或擔任短期客座講師，分享最新實戰經驗。他們將是最鮮活、最寶貴的師資力量。

4。課程精髓：亞歷山德羅審閱并大幅修改了曼奇尼提交的課程草案，注入他的意志。

海戰理論基石：蒸汽輪機原理與維護、新型艦炮（后裝線膛炮）彈道學與火力指揮、鐵甲艦防御設計、海圖測繪與航海天文（結合最新技術）、有線旗語燈光信號通信。

海戰戰術核心：基于“統一號”實戰經驗的“遠程火力投射與機動戰術”、淺水重炮艇與巡邏艇的“近海狼群戰術”、海軍陸戰隊“兩棲登陸作戰全流程”（偵察、搶灘、攻堅、鞏固）、艦隊協同與后勤保障。

陸戰利刃（海軍陸戰隊方向）：兩棲登陸理論、灘頭突擊戰術、岸基目標引導、艦炮火力協同、敵后偵察與破襲。

意志熔爐：增設“意大利海權與國家戰略”必修課，由亞歷山德羅本人不定期親自講授，灌輸“海洋即國運”、“海軍即先鋒”的理念，強化對統一意大利的忠誠。體能、紀律、榮譽感訓練貫穿始終，強度遠超普通部隊。

教學模式：摒棄單純課堂灌輸，強調沙盤推演、圖上作業、實艦（利用改造舊艦和“統一號”輪訓）操作、模擬對抗演習。引入“戰例復盤”（如“統一號”首戰、陸戰隊威尼斯灣佯動），從實戰中學習。

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5。生源與未來：首期學員面向現役海軍，優先選拔有實戰經驗、表現優異的大副、槍炮長、輪機長等中層軍官，進行為期一年的“軍官速成班”，旨在短期內提升現有軍官團素質。同時，設立“少年班”，面向王國16-18歲優秀青年（需通過嚴格文化、體能、忠誠度考核），進行三年制系統培養，為海軍儲備未來棟梁。

6。設立“榮譽教官團”。挑選幾位資歷深、保守的老艦長，邀請榮譽教官團定期傳授寶貴的航海與艦船管理經驗，將傳統與新銳融合。安撫海軍保守勢力，胡蘿卜加大棒，權威與懷柔并用。

三個月后，意大利皇家海軍軍官學院第一期“軍官速成班”暨開學典禮。沒有奢華的儀式，只有肅殺的海風與獵獵作響的藍底薩伏依十字海軍旗。一百二十名身著嶄新學員制服、神情堅毅的軍官整齊列隊。主席臺上，亞歷山德羅·科斯塔身著海軍上將禮服（新晉軍銜），肩章上的將星在陽光下熠熠生輝。曼奇尼準將、費拉里準將、巴爾迪上校等教官肅立其后。

亞歷山德羅沒有冗長的致辭，他的聲音透過簡易擴音裝置，清晰而冷冽地傳入每一位學員耳中：“諸位。你們腳下的這片土地，不是鍍金的階梯，而是熔爐，是戰場的前哨。你們在這里學到的每一個公式，研究的每一種戰術，流下的每一滴汗水，都將決定未來亞得里亞海、地中海的波濤之上，是升起意大利的榮光，還是敵人的旗幟。”

“忘記那些花哨的舞步和無用的禮儀。在這里，只有鐵與血的法則，只有對勝利的渴望，只有對艦船、對火炮、對海洋的絕對掌控。”

“費拉里將軍會告訴你們，如何在數千米外精準地摧毀敵艦。巴爾迪將軍會教會你們，如何在槍林彈雨中把陸戰隊的旗幟插上敵人的灘頭。曼奇尼上校會用最嚴苛的標準，把你們錘煉成合格的指揮官。”

“而我，”亞歷山德羅的目光如同實質般掃過全場，“作為你們的校長，要求你們記住唯一的原則：意大利的海軍軍官，只效忠于意大利的海洋利益，只服務于意大利的統一與強盛。現在，熔煉開始。”

“為了意大利！為了海軍！”學員們在教官帶領下，爆發出震天的怒吼，聲浪壓過了拍岸的濤聲。操場上，第一期學員在費拉里和巴爾迪的親自示范下，開始了第一次結合新式艦炮模型的戰術推演和登陸障礙穿越訓練。汗水、口令、金屬碰撞聲交織在一起。意大利海軍的未來將星，在這座面向大海的熔爐中，開始了第一次淬火。

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