【心理承受力普通者等第二卷ovo倒回來(lái)看?!?/p>
“嘭!”
“抱歉!我遲到……了!”
少年推開(kāi)大門(mén)那剎,白光撲面,所照之處如煙塵飄散。
“?。俊?/p>
“這……這是哪里?”
蒼藍(lán)、水色、綿白……水天交融,少年踩在水面上,凝遲片刻才從身體被白光摧毀的恍惚中脫離。
“呦~你醒了!”
“嗯?”少年抬頭看向聲源,一對(duì)黑白灰三色的雙馬尾垂落于眼前。
“呃!……你是誰(shuí)?”少年嚇得退了幾步,每一步都像有一個(gè)彩色玻璃遮蓋,改變了少年的顏色,如抽象派的藝術(shù)品。
少年見(jiàn)手染了紅黃藍(lán)三色,腳下的水波卻無(wú)任何變化。
每次活動(dòng)都會(huì)打亂身體的顏色,且只有他受到影響。
“???我長(zhǎng)得很?chē)樔藛幔俊睂?duì)方的語(yǔ)氣很不滿。
雙馬尾的主人懸于半空,身體后翻輕輕落地,墊腳轉(zhuǎn)身,水波以她為中心擴(kuò)散,一漣接一漣,穿過(guò)少年的倒影使他恢復(fù)原始色彩。
少年:小孩?這是夢(mèng)吧?
“你覺(jué)得~這是夢(mèng)?”女孩覺(jué)得少年有些好笑,他似乎還沒(méi)搞清楚狀況,“那你再睡會(huì)兒?等你睡夠了,我們?cè)僬劇!?/p>
說(shuō)罷,女孩打了個(gè)響指。
“啪嗒——”
少年突然升高,底下有東西將他抬起,是一張……粉紅色帶有鏤空花邊的大床?
“你想睡多久都沒(méi)問(wèn)題,我可以等?!迸⒃俅握f(shuō)道,臉上帶著玩味的笑容,有些好奇少年接下來(lái)會(huì)怎么做。
少年:這絕對(duì)是夢(mèng)吧……
“你還是覺(jué)得這是夢(mèng)嗎?需不需要借我的手把你打醒?夢(mèng)里是感覺(jué)不到痛的吧?”女孩輕輕揮手做打臉手勢(shì)。
“不不不,夢(mèng)里可以感覺(jué)到痛的!”少年立刻反駁,“我曾經(jīng)就做過(guò),我在夢(mèng)中打了自己一巴掌,明顯感覺(jué)到痛!”
“???”女孩沒(méi)想到會(huì)是這樣的回答。
“我推測(cè)是條件反射,神經(jīng)模擬痛覺(jué)傳遞給大腦,就像……”
“好了!我知道了……”女孩厭煩地揉太陽(yáng)穴。
“你會(huì)讀心術(shù)?!”少年驚訝地說(shuō)。
女孩:你的反射弧真長(zhǎng)。
“我的反射弧不長(zhǎng),只是沒(méi)第一時(shí)間說(shuō)……”少年突然意識(shí)到什么,可語(yǔ)言沒(méi)能及時(shí)組織。
“我知道你想說(shuō)什么,沒(méi)錯(cuò),我們可以【心靈溝通】?!迸w到少年面前,看少年驚訝的臉,便露出自信的笑容。
“我叫米多,是一位女神,還有……”米多停頓了一下。