過了許久,他才沙啞地開口:“周先生,你多慮了。”
“送到這里來,是讓他們學習歷史的教訓,是讓他們開闊眼界,知道天高地厚,開闊眼界,免得被朝堂上那幫文臣給蒙蔽了雙眼,坐井觀天。”
趙匡胤的聲音不大,卻擲地有聲:“至于為君之道,帝王心術,那是我們這些做父親的,該手把手教的東西。這兩者,并不沖突。”
“讓他知道修水泥路能富國強民,跟讓他知道什么時候該殺人,這是兩門課,都得學。在這里學前一門,回去我們教后一門。”
“一個懂得敬畏歷史、心懷百姓,但又不失雷霆手段的君主,只會比一個只懂權謀的孤家寡人,更懂得如何治理國家。”
李世民拍了一下床沿“不錯!讓他知道什么是對的,什么是錯的,什么是真正為了江山社稷好,他才能在朕推行新政時,成為朕的助力,而不是被那些門閥世家當槍使的阻力!”
“至于帝王手段……”李世民的嘴角勾起一抹冷冽的弧度,“他姓李,是朕的兒子。他骨子里流著什么樣的血,朕比誰都清楚。有些東西,是教不會的,也是磨不掉的。”
周墨仔細一想,真他娘的有道理。
是啊,把太子們送來,不是為了讓他們變成圣母,而是為了給他們裝上一個超級外掛,讓他們擁有超越時代的視野和知識儲備。
至于怎么用這些知識,是用來愛民如子,還是用來更高效地殺人,最終的決定權,還是在他們自己手里。
想通了這一點,周墨的思路一下子打開了。
一個極其荒誕又好笑的畫面,在他腦海中自動生成。
未來的基地里,開了一個皇家后裔培訓班。
教室里,一群身份尊貴的小屁孩和大齡青年坐在一起上課。
前排,少年老成的扶蘇正襟危坐,認真記著筆記。
旁邊,大漢的劉盈一邊打著哈欠,一邊偷偷給后排的唐太子李承乾傳紙條,上面畫著一個小烏龜,寫著“我爹又打我”。
后排,朱標正苦口婆心地勸著朱允炆:“允炆啊,你四叔他就是脾氣爆了點,這事吧,也有你的原因,也不能全怪他。”
講臺上,方文中教授唾沫橫飛地講著“論推恩令的歷史必然性與后世影響”,下面一群未來的諸侯王聽得瑟瑟發抖。
這畫面太美,周墨簡直不敢想。
他越想越覺得這事兒既靠譜又離譜。
就在他腦洞大開,幾乎要笑出聲的時候,他胸口的玉環,毫無征兆地爆發出了一陣刺眼至極的白光!
周墨只覺得眼前一片白茫茫,什么都看不見了。
“誒???”
我這是又升級了?
還是巧合?